“La inteligencia artificial (IA) tiene el potencial de abordar algunos de los mayores desafíos en la educación y el aprendizaje a lo largo de la vida en la actualidad, innovar las prácticas de enseñanza y aprendizaje, y acelerar los avances hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. Sin embargo, los rápidos avances tecnológicos inevitablemente conllevan múltiples riesgos y desafíos, que hasta ahora han superado los debates políticos y los marcos regulatorios.
Las políticas actuales sobre IA y aprendizaje a lo largo de la vida suelen adoptar un enfoque instrumental y tecnológicamente determinista, priorizando la eficiencia sobre el desarrollo humano y la autonomía. La UNESCO está comprometida a apoyar a los Estados Miembros en el aprovechamiento del potencial de las tecnologías de IA para cumplir la promesa de ofrecer oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos, garantizando al mismo tiempo que su aplicación en contextos de aprendizaje se guíe por los principios fundamentales de inclusión y equidad.
En este contexto, con motivo del Día Internacional de la Educación de la UNESCO, el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida organiza el seminario web «El aprendizaje a lo largo de la vida en la era de la IA» el 24 de enero de 2025, de 13:00 a 14:30 CET. Este seminario reunirá a responsables de políticas, profesionales e investigadores para repensar el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida en la era de las tecnologías emergentes, con un enfoque temático en el aprendizaje a lo largo de la vida como concepto, el aprendizaje en el lugar de trabajo, las competencias digitales de los educadores de adultos y la reducción de la brecha digital generacional.
Objetivos
Analizar las tendencias actuales en políticas, investigaciones y prácticas innovadoras relacionadas con tecnologías emergentes como la IA y su relación con el aprendizaje a lo largo de la vida y el concepto de autonomía.
Destacar el papel del aprendizaje y la educación de adultos en el desarrollo de competencias digitales, con un enfoque en los educadores de adultos y la reducción de la brecha digital generacional.
Involucrar a educadores y participantes en discusiones y actividades interactivas para fomentar una comprensión más profunda de la IA y las tecnologías emergentes en contextos de educación de adultos.
Inscripción
El seminario web está abierto a todas las partes interesadas. Regístrese aquí
Programa: 24 de enero de 2025, 13:00 – 14:30 (CET)
13:00 – 13:15: Palabras de apertura
13:15 – 13:25: Actividad interactiva
13:25 – 14:20: Sesión: El aprendizaje a lo largo de la vida en la era de la IA
Reconfigurar el aprendizaje a lo largo de la vida en la era de la IA: perspectivas desde políticas e investigaciones
Aprendizaje en el lugar de trabajo en la era de la IA: desafíos y oportunidades
Aprendizaje digital para personas mayores: perspectiva práctica
Fortalecimiento de capacidades: desarrollo de competencias en IA y digitales para educadores de adultos
Discusión y sesión de preguntas y respuestas moderada
14:20 – 14:30: Palabras de cierre
Idioma: Inglés
FUENTE: uil.unesco.org -