Tereza Rosa Lins Vieira
Marília Celina Felício Fragoso
Paulo Gabriel Soledade Nacif
Bahij Amin Aur
Resumo: este trabalho tem como objetivo apresentar a proposta da Oficina de Formação Educação e Envelhecimento: Direitos da Pessoa Idosa, submetida ao Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa, que se tornou realidade na 4ª Conferência Nacional da Pessoa idosa, em Brasília, Brasil, no dia 26 de abril de 2016. Constata-se que: a pessoa idosa brasileira tem baixa escolaridade e a escola atual que oferece a Educação de Jovens e Adultos (EJA) contribui para a manutenção dessa baixa escolaridade; é justificada a relação entre educação e envelhecimento em uma sociedade que envelhece; não existe uma legislação educacional específica para a pessoa idosa; em grande parte, tanto as deliberações das Conferências dos Direitos da Pessoa Idosa (municipal, estadual e nacional) quanto o que preconizam os artigos do Estatuto do Idoso e da Política Nacional do Idoso sobre a educação e a educação para o envelhecimento não foram ainda efetivados. Conclui-se que a educação é um direito fundamental, tanto quanto o direito a envelhecer com dignidade o é, e que a educação e a educação para o envelhecimento são fatores determinantes para o empoderamento e protagonismo da pessoa idosa. Conclui-se, também, que a oficina proposta é importante porque vai proporcionar aos participantes a apropriação do conhecimento científico sobre a temática; contribuir para melhorar o convívio intergeracional; possibilitar uma reflexão sobre seu próprio processo de envelhecimento; ajudar a encarar com mais naturalidade a velhice, possibilitar o monitoramento para que a temática do envelhecimento seja inserida nos conteúdos curriculares, contribuindo assim, para a obtenção de uma melhor qualidade de vida e um envelhecimento digno.
Resumen: Este estudio tiene como objetivo presentar la propuesta de Taller de Formación Educación y Envejecimiento: Derechos de las Personas Mayores, presentados al Consejo Nacional para los Derechos de la Persona de Mayor, que se hizo realidad en la 4ª Conferencia Nacional de la Persona Mayor en Brasilia, Brasil, el 26 de abril de 2016. Se hace constar que: la persona mayor de Brasil tiene bajo nivel de educación y la escuela actual que ofrece la educación de Jóvenes y Adultos (EJA) ayuda a mantener este bajo nivel de educación; Se justifica la relación entre la educación y el envejecimiento en una sociedad que envejece; no existe una legislación educativa específica para las personas mayores; en gran parte, tanto las decisiones de las Conferencias de los Derechos de la Persona Mayor (municipal, estatal y nacional) cuanto lo que establece los artículos del Estatuto de la Persona Mayor y de la Política Nacional de la Persona Mayor sobre la educación y la educación para el envejecimiento no fueron aún cumplidos. La conclusión es que la educación es un derecho fundamental como el derecho a envejecer con dignidad es, y que la educación y la educación para el envejecimiento son factores clave para el empoderamiento y el liderazgo de las personas mayores. También se deduce que el taller propuesto es importante porque va a proporcionar a los participantes la apropiación de los conocimientos científicos sobre el tema; contribuir a la mejora de la interacción entre las generaciones; permitir una reflexión sobre su propio proceso de envejecimiento; ayudar a mirar de forma más natural la vejez; monitorizar de forma que la temática del envejecimiento esté presente en los contenidos curriculares de las escuelas, lo que contribuye a la obtención de una mejor calidad de vida y un envejecimiento digno.
Ver documento “Oficina de Formação Educação e Envelhecimento: Direitos da Pessoa Idosa”